为贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，教育部于2023年12月通知启动全国高校教育评价改革阶段性评估工作。

学校高度重视此次教育评价改革阶段评估工作，在学校党委领导下，规划与评估处立即着手制订了《关于开展教育评价改革阶段评估的工作方案》并组织召开专题会议。

副校长朱昌荣出席专题工作会议，党委办公室、党委组织部、党委宣传统战部、党委学生工作部、人事处、教务处、科研处、研究生教育管理部、国际合作与交流处、财务处等十五个任务部门负责人参加会议。会上，规划与评估处处长柴宝勇传达了《关于开展教育评价改革阶段评估的通知》精神，对我校教育评价改革阶段评估报告和2024年重点推进事项撰写工作进行部署。

副校长朱昌荣总结讲话，对此次教育评价改革阶段评估工作提出相关要求并强调重点事项。一是任务部门要高度重视此项工作，认真总结梳理改革工作成效及存在的堵点痛点。二是强调教育评价改革成效总结与案例编写要紧扣破除“五唯”，重点介绍具体做法、成效与经验。改革举措要有力、成效要显著、效果要突出，要有准确数字和详实事例做支撑，具有可复制可推广的价值。

按照校领导指示，规划与评估处组织本轮评估工作，各相关任务部门对照任务工作清单进行逐项梳理，总结本部门教育评价改革目前完成情况并重点分析当前改革中面临的突出难题、问题形成的原因，并逐项提出改革举措。进一步明确2024年教育评价改革拟重点推进事项。

截止2024年1月10日，我校已汇总教育评价改革阶段评估工作相关情况并形成《教育评价改革阶段评估报告》、《2024年教育评价改革重点推进事项》。有关材料报送工作顺利完成。

此次教育评价改革阶段评估工作对摸清我校改革成效、理清下一步改革思路和工作重点具有重大意义。学校将以此为契机，在日后工作中严格对照改革要求持续落实立德树人根本任务，努力为国家培养能够担当民族复兴大任的时代新人。