评估指标 |
评估结果 |
1.您认为这门课的课程教学目标是否清晰,课程内容与教学目标是否相符 |
非常不清晰 |
不清晰 |
一般 |
清晰 |
非常清晰 |
2.教师课程教学过程中是否融入以下思政元素 |
职业理想与职业道德教育 |
做人做事的基本道理 |
中华优秀传统文化 |
国情与社会时政热点 |
爱国主义与理想信念教育 |
以上均没有 |
3.老师精神饱满,仪表端庄,服装得体,语言举止得当,普通话发音标准清晰 |
非常不同意 |
不同意 |
一般 |
同意 |
非常同意 |
4.该教师提前到教室、准备好教学资料、调试好设备,做好上课准备并维护课堂秩序 |
非常不同意 |
不同意 |
一般 |
同意 |
非常同意 |
5.老师授课内容丰富,结合该学科前沿动态,与时事、社会热点相联系,课堂信息量大,PPT清晰美观,排版合适 |
非常不同意 |
不同意 |
一般 |
同意 |
非常同意 |
6.教师注重引导学生参与课堂,乐于与学生互动 |
非常不同意 |
不同意 |
一般 |
同意 |
非常同意 |
7.课程能够激发学习热情,重视引导学生更加关注国情、国史,关心国家大事和时事政治 |
非常不同意 |
不同意 |
一般 |
同意 |
非常同意 |
8.教师注重自身思想言论与行为举止,为学生树立典范 |
非常不同意 |
不同意 |
一般 |
同意 |
非常同意 |
9.教师能够根据学生理解水平合理调节授课进度,内容量适合学生掌握 |
非常不同意 |
不同意 |
一般 |
同意 |
非常同意 |
10.教师重视学生关注的问题,注重对学生思想政治素质和价值观的培养与引导 |
非常不同意 |
不同意 |
一般 |
同意 |
非常同意 |
11.教师能够根据教学内容,选择合适的教学方法,并合理运用信息化教学媒体 |
非常不同意 |
不同意 |
一般 |
同意 |
非常同意 |
12.通过这门课程的学习,您收获了哪些知识与体验 |
专业理论知识的深入理解 |
发现问题、分析问题、解决问题的能力 |
创新思维 |
合作精神 |
良好世界观、人生观与价值观 |
品德修养提升 |
艺术与人文素养提升 |
无 |
13.您对本课程及教师的总体满意度为 |
非常不满意 |
不满意 |
一般 |
满意 |
非常满意 |
14.您对这门课的课程设计及教学安排的意见或建议 |
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