评估指标 |
评估结果 |
1.课程教学目标清晰,教师在课程开始就向我们明确课程的教学目标、教学内容、考核方式(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
2.教师课程教学过程中是否融入以下思政元素(5) |
职业理想与职业道德教育 |
为人处世的基本道理 |
中华优秀传统文化 |
国情与社会时政热点 |
爱国主义与理想信念教育 |
以上均没有 |
3.教师为人师表,言行规范,自觉以德立身、立学、施教(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
4.教师课前准备充分,提前到教室做好上课准备并维护课堂秩序,授课认真负责(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
5.您认为这门课程的难度如何,是否具有挑战性和启发性 |
非常难 |
比较难 |
适合 |
比较简单 |
非常简单 |
6.教师专业知识丰富,讲解清楚,能结合最新科研成果,理论联系实际,深入浅出,课堂信息量大、启发性强(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
7.教师善于引导学生独立思考,乐于与学生互动,学生有充分的机会与授课教师交流(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
8.教师能够注重对学生学习方法、科学方法、科学态度与科学精神的指导与培养,注重价值引领,尝试引导学生建立正确的世界观、人生观、价值观(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
9.教师能够根据学生理解水平合理调节授课进度(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
10.教师能够根据教学内容,选择合适的教学方法,并合理运用信息化教学媒介,PPT清晰美观,排版合适(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
11.通过这门课程的学习,您收获了哪些知识与体验(5) |
专业理论知识的深入理解 |
发现问题、分析问题、解决问题的能力 |
创新思维 |
合作精神 |
良好的世界观、人生观、价值观 |
品德修养提升 |
艺术与人文素养提升 |
无 |
12.您对本课程及教师的总体满意度如何,是否愿意向别人推荐该课程(10) |
非常不满意,非常不愿意 |
不满意,不愿意 |
一般,一般 |
满意,愿意 |
非常满意,非常愿意 |
13.您对本课程或教师的建议 |
|