评估指标 |
评估结果 |
1.教师在课程开始就向我们明确课程的教学目标、教学内容、考核方式(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
2.教师知识传授中注重价值引领,尝试引导我们建立正确的世界观、人生观、价值观(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
3.教师讲解清楚、深入浅出,启发性强(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
4.教师课前准备充分,提前到教室做好上课准备并维护课堂秩序,授课认真负责(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
5.您认为这门课程的难度如何,是否具有挑战性和启发性 |
非常难 |
比较难 |
适合 |
比较简单 |
非常简单 |
6.教师专业知识丰富,结合最新科研动态,与时事、社会热点相联系,课堂信息量大(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
7.教师授课能够根据课程内容理论联系实际,乐于与学生互动(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
8.课程能够激发学习热情,重视引导学生更加关注国情、国史,注重对学生思想政治素质和价值观的培养与引导(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
9.教师为人师表,言行规范,自觉以德立身、立学、施教(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
10.教师能够根据教学内容,选择合适的教学方法,合理运用信息化教学媒介,PPT清晰美观,排版合适,并能够根据学生理解水平合理调节授课进度(10) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
11.通过这门课程的学习,您收获了哪些知识与体验(5) |
爱国主义与理想信念 |
形成社会价值观,掌握社会规范 |
法治思维与品德修养提升 |
国情与社会时政热点 |
良好的世界观、人生观、价值观 |
为人处世的基本道理 |
马克思主义理论素养 |
无 |
12.整体上讲,教师对教学工作认真负责(5) |
非常同意 |
同意 |
一般 |
不同意 |
非常不同意 |
13.您对本课程或教师的建议 |
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