1.教师无迟到、早退现象，不随意调停课

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

2.教师精神饱满、仪表端庄、举止大方

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

3.教师课前准备充分，内容娴熟，教案、教具完备

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

4.积极认真，耐心细致，政治强，情怀深。

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

5.教师语言表达清楚、流畅，逻辑性强，普通话发音标准清晰，音量适当

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

6.PPT清晰美观，排版合适，字号便于学生阅读

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

7.教学目标明确，符合教学大纲要求

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

8.教学内容丰富，理论联系实际，重难点突出

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

9.选择的教材和参考资料符合教学需求

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

10.课程教学过程中是否融入以下元素

做人做事的基本道理

爱国主义与理想信念教育

国情与社会时政热点

中华优秀传统文化

职业理想与职业道德教育

以上均没有

11.合理安排教学各环节，时间分配合理

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

12.灵活运用现代化教学手段，增强教学效果

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

13.注重启发式教学，能给予学生思考、联想、创新的启迪

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

14.学生出勤率高，无迟到、早退现象，课堂秩序良好

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

15.学生积极参与，师生互动良好，课堂教学气氛活跃

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

16.学生基本能理解和掌握所授内容，达成教学目标

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

17.您对该教师的总体评价

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

18.您对该课程的总体评价

不合格

需要改进

一般

较好

优秀

19.您对该教师的意见或者建议是